第(3/3)页 可那试卷分明就拿反了! “七班的,听到了没? 你们班主任说她很辛苦,你们能不能给点力?” 权歌继续转述施文的话。 “权歌同学,请不要曲解我的意思。” 施文声音冷厉了许多: “如果你对于语言的理解能力有偏差,你可以多读读书。 如果读书还不能解决,可以请教我。 我教五六七班三个班的语文,也可以带带你。” “那会不会太麻烦老师?”权歌顺着施文的话说道。 “我们当老师的,最不吝啬于传授学生知识。” 施文脸色恢复如常,笑盈盈道。 “施老师的意思是,你不想给我们传授知识?” 权歌若有所思: “难怪施老师给我们发的资料和七班的不一样呢。” 【幸好我刚才瞄到了易柏舟的语文资料。】 【那么厚一沓,跟我们薄薄的几张纸完全不是一个概念。】 “权歌,话不能乱说。” 施文语气顿时严肃。 “我们能理解,毕竟施老师不给我们班教语文,对我们留一手很正常。” 权歌一副都明白的样子,神色有些暗淡: “行吧行吧,我们这就圆润地滚,保证不会给施老师添麻烦。” 说罢,权歌抹了一下眼睛,落寞地离开。 “对不起,给施老师添麻烦了,以后我们不会打扰您了。” 何意几人挨个朝施文鞠了一躬,抹了一下眼睛,跟着权歌离开。 “不是,我没有这么说,你们是不是误会什么了?” 施文感到莫名其妙。 一看到裴晏嗣也跟着胡闹,顿时有些慌了。 别人她不想管,但裴晏嗣必须得留下。 “施老师,你既然区别对待两个班的资料,那确实没什么好说的了。” 侯成功客气地说了句,转身就走。 “侯老师,难道你就任由你们班的学生胡闹,而无作为吗?” 施文拦住了侯成功。 “他们看见了两个班语文资料有差别。”侯成功说道。 “他们胡闹,顶多被停课。 你呢?你纵容他们扰乱课堂纪律,你会被怎么处罚呢?”施文脸色沉了沉。 第(3/3)页